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	Despliega la página para ver todos los resultados de la búsqueda por unidad. También puedes hacer clic en los botones para ir a las actividades de un grado.
	Conexión del capítulo: ¿Está vivo? Los niños visitan sitios de la Web donde ven ilustraciones de los cuartos de dos estudiantes. Los niños clasifican algunos objetos de las ilustraciones como seres vivos y cosas sin vida. Información adicional Conexión del capítulo: Old MacDonald Los niños visitan sitios de la Web donde aprenden cómo se escriben en español las palabras que identifican los sonidos que hacen los animales. Información adicional Conexión del capítulo: Flores por dondequiera Los niños visitan sitios de la Web donde aprenden que hay muchos tipos de flores que crecen en lugares diferentes. Información adicional Escritura y ciencias: Un mundo de seres vivos Los niños escriben sobre las cosas que sus animales y plantas favoritos necesitan para vivir. Información adicional Laboratorio nacional: ¡A jugar!: Laboratorio del ejercicio al aire libre Los niños hacen una encuesta sobre las actividades al aire libre que se practican en su comunidad. Información adicional
	Conexión del capítulo: El árbol misterioso Los niños visitan sitios de la Web donde aprenden a reconocer las formas de las hojas. Después las indentifican. Información adicional Conexión del capítulo: ¿Quién anda por ahí? Los niños visitan sitios de la Web donde aprenden a identificar huellas de dinosaurios. Información adicional Conexión del capítulo: Noticias del zoológico Los niños visitan sitios de la Web donde aprenden sobre la duración de vida de algunos animales que viven en zoológicos. Información adicional Escritura y ciencias: Escribiendo sobre los hábitats Los niños escriben sobre hábitats. Describen los diferentes animales, plantas y cosas sin vida que se pueden encontrar en cada hábitat. Información adicional Laboratorio nacional: ¡A jugar!: Laboratorio del ejercicio al aire libre Los niños hacen una encuesta sobre las actividades al aire libre que se practican en su comunidad. Información adicional
	Conexión del capítulo: ¿De dónde vienen? Los niños aprenden que los seres humanos han cultivado plantas desde hace muchos años, transportándolas a lugares diferentes con el tiempo. Visitan sitios de la Web donde aprenden de dónde provienen algunas plantas comunes. Información adicional Conexión del capítulo: Animales imitadores Los niños aprenden que, por medio de cambios de apariencia o sonido, algunos animales se protegen imitando a otros animales peligrosos o de mal sabor a sus presas. Información adicional Conexión del capítulo: A la caza de huevos Los niños visitan sitios de la Web donde aprenden que los fósiles de huevos de dinosaurio nos dan información sobre la vida de estos animales. Información adicional Escritura y ciencias: ¿Planta, animal o dinosaurio? Los niños describen por escrito su animal o planta favorita. Información adicional Laboratorio nacional: ¡A cenar!: Laboratorio de la cadena alimenticia humana Los niños deciden si los alimentos que comen provienen de productores o consumidores. Después clasifican esos alimentos en los grupos de la pirámide alimenticia. Información adicional
	Conexión del capítulo: El anillo alrededor del árbol Los estudiantes aprenden que los anillos de los troncos de los árboles proporcionan a los científicos información. Visitan sitios de la Web donde se explica cómo y qué clase de información se obtiene sobre los árboles al estudiar sus anillos. Información adicional Conexión del capítulo: Semillas viajeras Los estudiantes aprenden que el viento, el agua y los animales transportan las semillas a diferentes lugares. Visitan sitios de la Web donde se muestra cómo viajan algunas semillas y se propagan algunas plantas. Información adicional Conexión del capítulo: Arácnidos Los estudiantes aprenden sobre las características de los arácnidos. Visitan sitios de la Web que proveen información sobre arañas, alacranes y escorpiones. Después contestan preguntas sobre esos animales y escriben una historia sobre los escorpiones. Información adicional Conexión del capítulo: Papá sabe lo que hace Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre el ciclo de vida del caballito de mar. Información adicional Conexión del capítulo: Hogar, dulce hogar Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre termiteros. Después completan un crucigrama con datos sobre las termitas y su hogar. Información adicional Conexión del capítulo: Invasión extranjera Los estudiantes aprenden sobre las especies que invaden hábitats que no son los suyos. Visitan sitios de la Web donde leen sobre el caracol americano de la manzana amarilla y el efecto que ha tenido en Asia. Información adicional Conexión del capítulo: Las ranas desaparecen Los estudiantes aprenden que las ranas sirven de indicadores de la salud de un ecosistema. Visitan sitios de la Web que explican cómo los cambios ambientales afectan a las ranas. Información adicional Conexión del capítulo: Criaturas salvajes Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden por qué no deben alimentar a los animales salvajes. Después diseñan un cartel advirtiendo a otras personas que no den de comer a los animales salvajes. Información adicional Escritura y ciencias: Escoge una planta Los estudiantes describen cómo las raíces, las hojas y el tallo de ciertas plantas las ayudan a sobrevivir. Información adicional Escritura y ciencias: ¡Debo tenerla! Los estudiantes escriben una carta a su familia pidiendo una mascota de regalo. Describen el cuidado que requiere esa mascota. Información adicional Escritura y ciencias: Con la manada Los estudiantes escriben una fábula donde explican, según su invención, cómo surgieron los nombres de ciertos grupos de animales. Información adicional Escritura y ciencias: Todo sobre la comida Los estudiantes escriben sobre el origen de los ingredientes de un tipo de comida. Después describen como luce, huele, qué sabor tiene y cómo se siente al tacto. Información adicional Laboratorio nacional: ¡A cenar!: Laboratorio de la cadena alimenticia humana Los niños deciden si los alimentos que comen provienen de productores o consumidores. Después clasifican esos alimentos en los grupos de la pirámide alimenticia. Información adicional
	Conexión del capítulo: La primeras flores Los estudiantes visitan sitios de la Web donde leen sobre el descubrimiento del fósil de la planta con flores más antigua que se conoce. Luego la comparan a las plantas con flores actuales.Información adicional Conexión del capítulo: El poder de las flores Los estudiantes visitan sitios de la Web que proveen información sobre las flores y la polinización. Aprenden qué partes de las flores polinizan los insectos y otros organismos.Información adicional Conexión del capítulo: Allá en el mar Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre las iguanas marinas de las islas Galápagos. Información adicional Conexión del capítulo: Un viaje increíble Los estudiantes visitan sitios de la Web donde leen sobre científicos que enseñaron a migrar a gansos y grullas que crecieron entre seres humanos.Información adicional Conexión del capítulo: La importancia de la luz Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden que el proceso por el que las plantas se mueven para captar energía de la luz del Sol se llama fototropismo. Información adicional Conexión del capítulo: Comida gratis Los estudiantes aprenden que los parásitos obtienen energía del organismo huésped del que viven. Contestan preguntas y completan un diagrama de un nemátodo, un parásito común. Información adicional Conexión del capítulo: Hormigas jardineras Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre las hormigas cortadoras de hojas. Estas hormigas trabajan en colonias cultivando hongos de las hojas, que más tarde les sirve de alimento. Información adicional Conexión del capítulo: Pinturas del pasado Los estudiantes visitan sitios de la Web donde obtienen información sobre pinturas rupestres de animales extintos, hechas por seres prehistóricos. Los científicos estudian esas pinturas para determinar cómo eran y se comportaban los animales. Información adicional Escritura y ciencias: Huellas de dinosaurios y helechos Los estudiantes escriben cuentos sobre helechos gigantes que existieron durante la era de los dinosaurios. Información adicional Escritura y ciencias: La poesía de los invertebrados Los estudiantes escriben un poema donde describen los movimientos y hábitos de un invertebrado marino. Información adicional Escritura y ciencias: ¡Desastre! Los estudiantes escriben un guión para un reportero que debe informar al público sobre un desastre natural. Información adicional Escritura y ciencias: ¿Qué les sucedió? Los estudiantes escriben un artículo editorial en defensa de una de las teorías actuales sobre la desaparición de los dinosaurios. Información adicional Laboratorio nacional: Amigos emplumados: Laboratorio de las aves Los estudiantes construyen un comedero para pájaros. Allí observan las diferentes aves que lo visitan. Información adicional
	Conexión del capítulo: Las sorprendentes esponjas Los estudiantes aprenden sobre las características de las esponjas marinas. Visitan sitios de la Web donde leen sobre el proceso de reproducción de las esponjas y los diferentes tipos de células que las componen. Información adicional Conexión del capítulo: ¿Cómo se llama ese árbol? Los estudiantes aprenden que los científicos se basan en claves para identificar los árboles. Según las claves que obtienen en varios sitios de la Web, los estudiantes identifican árboles diferentes. Información adicional Conexión del capítulo: Se necesitan dos Los estudiantes aprenden que un cariotipo es una imagen organizada de los cromosomas de un individuo. Visitan sitios de la Web donde comparan el tamaño y los patrones de agrupamiento de varios pares de cromosomas. Información adicional Conexión del capítulo: Copias al carbón Los estudiantes aprenden sobre la clonación de la oveja Dolly. Visitan sitios de la Web que proveen información sobre el proceso de clonación de ovejas y algunos de sus beneficios. Información adicional Conexión del capítulo: Osos polares Los estudiantes aprenden sobre las adaptaciones de los osos polares para vivir en el Ártico. Visitan sitios de la Web donde leen sobre las características del pelaje del oso polar que le permite sobrevivir el frío extremo. Información adicional Conexión del capítulo: Vacas marinas Los estudiantes aprenden sobre los manatíes y los lugares donde viven. Visitan sitios de la Web donde leen sobre las adaptaciones de los manatíes que les permiten vivir en el agua. Información adicional Conexión del capítulo: Peces con frío Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden que algunos peces que viven en las regiones polares tienen en la sangre proteínas que actúan como substancias anticongelantes. Información adicional Conexión del capítulo: Los extremosos desiertos Los estudiantes aprenden que existen desiertos calientes y fríos. Visitan sitios de la Web donde leen sobre la variedad de plantas y animales que viven en varios desiertos del continente americano. Información adicional Conexión del capítulo: ¿Cómo crece tu jardín? Los estudiantes visitan sitios de la Web que proveen información sobre la hidroponía, el cultivo de plantas en agua. Información adicional Escritura y ciencias: Encuentro cercano Los estudiantes describen un "encuentro cercano" con un invertebrado. Información adicional Escritura y ciencias: Todo en familia Los estudiantes describen los rasgos particulares de su familia que se han pasado de una generación a otra. Información adicional Escritura y ciencias: La nutria que hay en ti Los estudiantes escriben un ensayo, en primera persona, sobre la vida de una nutria marina. Información adicional Escritura y ciencias: ¡Vamos! Los estudiantes escriben un folleto turístico con el propósito de despertar interés en la selva tropical. Información adicional Laboratorio nacional: Amigos emplumados: Laboratorio de las aves Los estudiantes construyen un comedero para pájaros. Allí observan las diferentes aves que lo visitan. Información adicional
	Conexión del capítulo: ¿Qué tan pequeño es? Los estudiantes visitan sitios de la Web donde leen sobre el tamaño relativo de diferentes estructuras biológicas. Leen sobre los microscopios que se usan y observan imágenes microscópicas. Información adicional Conexión del capítulo: Una envoltura interesante Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre la estructura y función de la membrana celular. Información adicional Conexión del capítulo: Dividirse para multiplicarse Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre el proceso de la mitosis. Ven una película animada de una célula en el proceso de división. Información adicional Conexión del capítulo: La evidencia Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre las huellas de ADN. Información adicional Conexión del capítulo: Los barcos del desierto Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre las adaptaciones que tienen los camellos para vivir en el desierto. Información adicional Conexión del capítulo: Sobreviviré Los estudiantes leen cómo las adaptaciones ayudan a los animales a vivir en su ambiente. Información adicional Conexión del capítulo: ¿Adónde va todo el carbóno? Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre el ciclo del carbono y su importancia para nuestro ambiente. Información adicional Conexión del capítulo: Esta tierra tiene mucha agua Los estudiantes aprenden sobre las características y la importancia de los pantanos. Visitan sitios de la Web donde leen sobre los humedales de México. Información adicional Escritura y ciencias: Íntima y personalmente Los estudiantes escriben una parodia en la que el anfitrión de un programa entrevista a diferentes tipos de células. Información adicional Escritura y ciencias: Acervo genético Los estudiantes escriben un artículo editorial para un periódico y explican las ventajas y desventajas de las investigaciones sobre el genoma humano y la "ingeniería" de los genes humanos. Información adicional Escritura y ciencias: Los diarios de Darwin Los estudiantes escriben en el diario de un naturalista que explora por primera vez su comunidad. Información adicional Escritura y ciencias: ¿La rana y el centro comercial? Los estudiantes escriben una fábula sobre el impacto humano en un delicado ecosistema. Información adicional Laboratorio nacional: Amigos emplumados: Laboratorio de las aves Los estudiantes construyen un comedero para pájaros. Allí observan las diferentes aves que lo visitan. Información adicional