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	Despliega la página para ver todos los resultados de la búsqueda por grado. También puedes hacer clic en los botones para ir a las actividades de una unidad.
	Conexión del capítulo: La primeras flores Los estudiantes visitan sitios de la Web donde leen sobre el descubrimiento del fósil de la planta con flores más antigua que se conoce. Luego la comparan a las plantas con flores actuales.Información adicional Conexión del capítulo: El poder de las flores Los estudiantes visitan sitios de la Web que proveen información sobre las flores y la polinización. Aprenden qué partes de las flores polinizan los insectos y otros organismos.Información adicional Conexión del capítulo: Allá en el mar Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre las iguanas marinas de las islas Galápagos. Información adicional Conexión del capítulo: Un viaje increíble Los estudiantes visitan sitios de la Web donde leen sobre científicos que enseñaron a migrar a gansos y grullas que crecieron entre seres humanos.Información adicional Conexión del capítulo: La importancia de la luz Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden que el proceso por el que las plantas se mueven para captar energía de la luz del Sol se llama fototropismo. Información adicional Conexión del capítulo: Comida gratis Los estudiantes aprenden que los parásitos obtienen energía del organismo huésped del que viven. Contestan preguntas y completan un diagrama de un nemátodo, un parásito común. Información adicional Conexión del capítulo: Hormigas jardineras Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre las hormigas cortadoras de hojas. Estas hormigas trabajan en colonias cultivando hongos de las hojas, que más tarde les sirve de alimento. Información adicional Conexión del capítulo: Pinturas del pasado Los estudiantes visitan sitios de la Web donde obtienen información sobre pinturas rupestres de animales extintos, hechas por seres prehistóricos. Los científicos estudian esas pinturas para determinar cómo eran y se comportaban los animales. Información adicional Escritura y ciencias: Huellas de dinosaurios y helechos Los estudiantes escriben cuentos sobre helechos gigantes que existieron durante la era de los dinosaurios. Información adicional Escritura y ciencias: La poesía de los invertebrados Los estudiantes escriben un poema donde describen los movimientos y hábitos de un invertebrado marino. Información adicional Escritura y ciencias: ¡Desastre! Los estudiantes escriben un guión para un reportero que debe informar al público sobre un desastre natural. Información adicional Escritura y ciencias: ¿Qué les sucedió? Los estudiantes escriben un artículo editorial en defensa de una de las teorías actuales sobre la desaparición de los dinosaurios. Información adicional Laboratorio nacional: Amigos emplumados: Laboratorio de las aves Los estudiantes construyen un comedero para pájaros. Allí observan las diferentes aves que lo visitan. Información adicional
	Conexión del capítulo: ¡Llueve hielo! Los estudiantes aprenden que el granizo se forma durante las tormentas. Visitan sitios de la Web donde se muestra cómo se forman las capas de un gránulo de granizo. Información adicional Conexión del capítulo: ¡Guau! ¡Qué luces! Los estudiantes aprenden sobre un tipo de reacción química que convierte la energía en luz sin producir calor. Se llama fosforescencia química o luz fría. Los estudiantes visitan sitios de la Web donde se explica cómo funcionan las varitas luminosas, que producen luz química. Información adicional Conexión del capítulo: Paseo por el agua Los estudiantes aprenden que la fricción es necesaria para moverse sobre cualquier superficie. Visitan sitios de la Web donde se describe cómo algunos insectos caminan sobre superficies de agua, donde hay poca fricción.Información adicional Conexión del capítulo: Pilas y baterías Los estudiantes aprenden que las células energéticas producen energía eléctrica a partir de una reacción química en la que se utiliza un combustible. Visitan sitios de la Web donde se describe la diferencia entre las células energéticas y las baterías.Información adicional Conexión del capítulo: El poder de una pirámide Los estudiantes aprenden que los antiguos egipcios construyeron las pirámides con enormes bloques de piedra que transportaron desde muy lejos. Visitan sitios de la Web donde leen varias teorías de cómo se construyeron las pirámides. Información adicional Conexión del capítulo: Los opuestos se atraen Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden que los relámpagos se producen cuando las cargas negativas y positivas fluyen unas hacia otras y chocan. Información adicional Conexión del capítulo: Carga eléctrica Los estudiantes aprenden que las compañías eléctricas cobran la electricidad que se usa en las casas, los negocios y las escuelas en kilovatios-hora. Visitan sitios de la Web donde comparan las tarifas que cobran estas compañías en diferentes regiones del país. Información adicional Conexión del capítulo: Tren volador Los estudiantes aprenden que los principios del magnetismo se aplican a los trenes Maglev (levitación magnética). Visitan sitios de la Web donde se describe cómo funcionan estos trenes "voladores". Información adicional Conexión del capítulo: Luces de noche Los estudiantes aprenden que la contaminación lumínica es el resplandor producido por la luz artificial de las ciudades que se refleja en la humedad, los contaminantes y el polvo que hay en el aire. Visitan sitios de la Web donde ven fotos de contaminación lumínica y leen sobre esfuerzos para reducirla. Información adicional Conexión del capítulo: Supersónico Los estudiantes aprenden que cuando un objeto viaja a una velocidad mayor que la velocidad del sonido, se produce un ruido muy fuerte llamado estampido sónico. Visitan sitios de la Web donde leen sobre un automóvil que rompió la barrera del sonido o barrera sónica. Información adicional Escritura y ciencias: ¿Qué es la materia? Los estudiantes escriben una obra de teatro corta cuyos personajes son un sólido, un líquido y un gas. Describen lo que les pasa cuando cambia la temperatura. Información adicional Escritura y ciencias: Un buen salto Los estudiantes describen los cambios de energía cinética y potencial que experimentaría una persona que salte al vacío sujeta por una cuerda. Información adicional Escritura y ciencias: La personalidad magnética de la magnetita Los estudiantes se imaginan que son antiguos ciudadanos griegos que descrubren una magnetita. Describen la roca y sus propiedades magnéticas. Información adicional Escritura y ciencias: El diario de un perro Los estudiantes se imaginan que son perros. Escriben en su diario lo que oyen durante el día típico de un perro. Información adicional Laboratorio nacional: ¿De dónde viene?: Laboratorio de fuentes de energía Los estudiantes realizan una investigación sobre las diferentes fuentes de energía que se utilizan para generar electricidad. Información adicional
	Conexión del capítulo: Una ciudad caliente Los estudiantes aprenden que los edificios y las calles absorben y retienen el calor, alterando la temperatura de la ciudad. Visitan sitios de la Web donde ven imágenes infrarrojas tomadas por satélites para identificar las estructuras de las ciudades que absorben la mayor parte del calor. Información adicional Conexión del capítulo: Inversión de vientos Los estudiantes aprenden que las brisas marinas son vientos que soplan en las zonas de la costa del mar hacia tierra durante el día y de la tierra al mar durante la noche. Visitan sitios de la Web donde ven diagramas que muestran los cambios de dirección de las brisas marinas. Información adicional Conexión del capítulo: Ojos en el cielo Los estudiantes aprenden que los meteorólogos utilizan las imágenes tomadas por satélites para predecir el tiempo. Visitan sitios de la Web donde ven imágenes visibles de satélite, imágenes infrarrojas e imágenes en vapor de agua. Información adicional Conexión del capítulo: ¿Qué se está moviendo? Los estudiantes aprenden cómo se mide la intensidad de un terremoto. Visitan sitios de la Web donde leen sobre las escalas de Richter y de Mercalli, que se usan para clasificar la intensidad de los terremotos. Información adicional Conexión del capítulo: ¡Recicla esa lata! Los estudiantes aprenden que el aluminio tiene usos múltiples. Visitan sitios de la Web donde encuentran datos sobre el reciclaje de aluminio. Información adicional Conexión del capítulo: Exploración submarina Los estudiantes aprenden sobre batisferas, naves sumergibles que sirven para la exploración submarina. Visitan sitios de la Web que muestran fotos de una variedad de batisferas. Información adicional Conexión del capítulo: ¡Alerta! Los estudiantes aprenden que los tsunamis ocurren cuando hay terremotos, derrumbes o erupciones volcánicas en las profundidades del mar. Visitan sitios de la Web que proveen información sobre los tsunamis y el daño que ocasionan. Información adicional Conexión del capítulo: Algunos prefieren el calor Los estudiantes aprenden sobre los organismos hidrotermales. Visitan sitios de la Web donde leen sobre animales que viven en las chimeneas hidrotermales, como los gusanos tubulares y un tipo especial de moluscos. Información adicional Conexión del capítulo: Vueltas y más vueltas Los estudiantes aprenden que algunos satélites se mantienen fijos sobre un mismo lugar durante el movimiento de rotación de la Tierra. Visitan sitios de la Web que proveen información sobre las órbitas geosincrónicas o geoestacionarias de esos satélites. Información adicional Conexión del capítulo: Bienvenido a la Tierra Los estudiantes aprenden sobre un meteorito de Marte hallado en la Antártida. Visitan sitios de la Web donde ven fotos de esa roca de Marte, y leen lo que los científicos han concluido al estudiarla. Información adicional Escritura y ciencias: Viene un frente Los estudiantes describen lo que pasa cuando llega un frente durante un día de campo. Información adicional Escritura y ciencias: Es... Es... ¿Cómo lo describirías? Los estudiantes describen cómo el desgaste y la erosión han esculpido las rocas de Bryce Canyon, Utah. Información adicional Escritura y ciencias: En las profundidades del mar Los estudiantes describen el viaje imaginario de un explorador del fondo marino en un vehículo submarino. Información adicional Escritura y ciencias: Un viaje a Júpiter Los estudiantes escriben una lista de preguntas que un equipo de exploración a Júpiter debe contestar. Información adicional Laboratorio nacional: Excavan el suelo: Laboratorio de animales Los estudiantes recogen muestras de suelo y las examinan para saber qué clase y cantidad de seres vivos contienen. Información adicional
	Conexión del capítulo: La bomba del cuerpo Los estudiantes visitan sitios de la Web donde aprenden sobre las partes que forman el corazón, y cómo éste bombea sangre a todo el cuerpo. Información adicional Conexión del capítulo: ¿Ver para creer? Los estudiantes aprenden sobre las ilusiones ópticas. Visitan sitios de la Web que contienen ilusiones ópticas. Información adicional Conexión del capítulo: Ataque imprevisto Los estudiantes aprenden maneras de conservar los alimentos para evitar la intoxicación. Visitan sitios de la Web donde aprenden sobre los microorganismos patógenos de la comida. Información adicional Conexión del capítulo: Forma deforme Los estudiantes aprenden que los glóbulos rojos que tienen forma de hoz causan anemia de célula falciforme. Visitan sitios de la Web donde aprenden sobre esta enfermedad. Información adicional Escritura y ciencias: Usa tus sentidos Los estudiantes escriben poemas que describen el almuerzo de la cafetería de la escuela. Información adicional Escritura y ciencias: El retorno del almuerzo Los estudiantes describen lo que les pasa en un parque de diversiones después de comer en exceso. Información adicional Laboratorio nacional: En el aire flotando: Laboratorio del polen Los estudiantes realizan una investigación para saber qué tipo de polen es el más común en el aire de su comunidad. Información adicional