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Ciencias Scott Foresman Grado 6Inglés ¡Mira cómo se mece!Usar con las páginas B102-B105
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En el punto más alto que alcanzó la pelota, la fuerza que atraía a la pelota hacia arriba igualó a la fuerza de gravedad. Esto hizo que la pelota dejara de moverse. Luego la fuerza de gravedad fue mayor, y atrajo la pelota hacia abajo.

Si la pelota estuviera amarrada a una cuerda, se podría ver el mismo movimiento. La pelota alcanzaría el punto más alto y luego comenzaría a caer. Sin embargo, la cuerda controlaría la dirección del movimiento y causaría que la pelota se moviera en arco. La pelota y la cuerda forman lo que se llama péndulo. Un ejemplo común de un péndulo es un columpio.

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